光的課程

我曾向許多朋友介紹由匈牙利移居瑞士的一位作家、藝術家、靈性導師Elisabeth Haich所著作的「入門」（Initiation）這本書。我告訴他們這本書不但描述著她跨越時空的靈魂旅程，也透過她的回憶，詳細敘述她在埃及的廟宇中所學習的各種形而上的知識，因此許多朋友知道有這麼一本書。
當時雖有朋友希望我能將這本書翻譯出來，然而，在整套「光的課程」沒有完成之前，我一直沒有多餘的時間與精力去翻譯它，只在心中暗自希望有人把它翻譯出來。也許是機緣尚未成熟之故，二十多年過去了，儘管這本書已被翻譯成十七國文字，卻一直沒看到這本書被翻譯成中文。
前些時候，我們在博納與蒂娜園地中探討〈光之子的使命〉時，我在亞利桑那州立大學的一位教授，諾瑪米蘭若琪的一場演講資料中看到的這麼一段：「許多光之子，或光的使者，幾乎都曾在埃及全盛時期出現過，那時候的埃及只有和平與豐足。在那一生中，他們學習各種形而上的知識，並感受到內在心靈的和平。」
當我轉述諾瑪米蘭若琪上述的演說時，「入門」這本與古埃及女祭司靈魂旅程有關的書，便再度被提及。
因為作者在這本書所描述的回憶，似乎正是諾瑪教授所描述的，全盛時期的古埃及，人們熱衷於學習各種形而上學，作者有條不紊，完整地把當時大祭司與法老的教導記錄下來，並將它公諸於世。
我強烈地感到，不應讓「入門」這本書成為滄海遺珠，因為這本書就像博納與蒂娜系列二中所討論的「光的彩虹橋」那本書一樣，
是引發我向靈性深入探索的啟蒙書。沒有這兩本書的開啟，也許我就不會回應內在心靈的呼喚，也不會產生那股把「光的課程」翻譯成中文的熱忱。
現在，我再一次地感到那召喚我傳遞書中教導的脈衝。
當我再次打開「入門」這本書時，發現大祭司以及法老的教導，有如暮鼓晨鐘，在我心中迴蕩著，我聽到自己的內在，
輕聲細語地說著：「是到了介紹這本書的時候了！」原本我只想像以往一樣，將其中精華提煉出來，熬成幾篇濃縮的精華露，使生活在忙碌的現代社會的朋友們，能快速汲取它的重點。
卻發現無法只擷取這本書的片斷，因為即使是作者幼年時期的回憶，表面看去，並無特殊之處，但這些陳述不僅與她跨時空的旅程有關，也含藏著許多令人省思之處。
我只得將整本書譯出來，先給編輯部成員閱讀，期望編輯部成員閱讀之後，能找出一個較為精簡的方式來介紹本書的內容與古老的教導。
然而，大家一致認為這本書的靈性教導，貫穿在作者自傳性的故事之中。若去除了她從古埃及在金字塔的廟宇中的入門開始，至二十世紀末的這一生，橫跨三千年靈魂旅程的細節，讀者將無法深入理解「入門」這本書所要傳遞與闡述的真理與教導。
倘若去除了編輯部成員對這本書的探討心得，可能使許多人只被她的靈魂旅程所吸引，停留在浮面的故事中，忽略了許多重要的靈性教導的思索。
因此，我們決定將編輯部成員的精彩對話編排在譯文的每一章節之後。
讀者可以選擇跳過編輯部成員的對話，只看作者自傳性的故事。不過我相信，在看完她的故事之後，如果能回頭看一看編輯部成員精心編輯的對話，將能進一步地從蘊涵在這些古老教導，千古不變的智慧中，獲得心靈的滋潤，並看到這些教導與因應寶瓶座紀元而產生的「光的課程」之間的一致性與連貫性。
在為期一兩年漫長的翻譯、探討與編輯的過程中，編輯部成員偶爾會與自己的朋友討論其中一些觀點，我們發現有些朋友，當他們觸及這本書的內容時，他們的心靈意識，也打開了某種朦朧的記憶。
這使我們相信，作者的入門故事，以及對古埃及大祭司與法老之教導巨細靡遺的記錄，將喚醒許多尚在沉睡中的「神之子」，也就是我們所說的「光之子」。
在這時代，所有人都是光之子，讀者將在本書的第二十四篇—〈神之子〉以及第三十篇—〈未來〉的兩篇中，透過法老對她所解說的神之子以及他們的後代的淵源理解到這一點。
在〈光之子的使命〉這一篇裏我們談到：「目前投生地球的光之子們，將在這一生中，再一次向內探索，尋找那智慧的寶藏以及那力量的泉源，也就是愛的源頭，並讓那股愛的能量，再次從他們的心中流出。」
這一段使我瞭解為什麼進入寶瓶座紀元之後，許多人會聽到，並展開「光的課程」的習修。因為許多人已做好讓愛的能量再次從他們的心中流出的準備。
〈光之子的使命〉這一篇，收錄在博納與蒂娜系列二，「光的彩虹橋」之中。我在這裏重新引述〈光之子的使命〉，是因為這本書的翻譯與出版，可以說是源自對光之子之使命的探討而展開的。
許多「光的課程」的共修團體，無論是現場或網上共修，也如諾瑪教授所說的，已體驗到與其他光之子連接的喜悅。我們相信，這些朋友將從本書作者如何與古埃及那一生的許多靈魂，無論是在人世間的層面上，或在心靈的層面上，重新取得連接，並實現圓滿的過程中，產生心靈的共鳴與迴響。我們真誠地將本書獻給所有的光之子，期待更多的光之子在覺醒中，參與實現地球在寶瓶座紀元中完成神聖計畫這一美麗的目標。

我在父母溫柔的愛護中成長，感到幸福無比。只是，在我四歲時，我經常夢見自己被一隻獅子追逐，我拚命跑，獅子已經快要追上我，想把我吃掉，我跑得喘不過氣來。忽然在我的面前出現一間小屋，門口站著一個女人。她看起來不像我母親，但是在夢中，她是我的母親。她伸開雙手迎接我，我知道，只要我能接近她，我便安全了。
獅子已經追到我的背後，我的脖子感覺得到獅子吐出的熱氣，蓬鬆的毛髮幾乎就快碰到我的身體，我使出全力跑，以僅剩的一點力量，呼叫著媽媽……媽媽……突然間，我碰到她的手，然後我疲憊地倒在她的懷裡。我安全了，獅子不見了。
但是當我從夢中醒來時，仍然驚悸不已，我光著腳丫，拖著顫抖的身體，跑進我父母親的房間，鑽進母親的被子裡，母親總是抱著我說，「又夢見獅子要咬妳了是嗎？」我點點頭。她那安全與寧靜的擁抱，讓我很快就睡著。
如果我做惡夢的第二天早上，正好是星期天，我醒來時，便會發現母親已起床，但父親仍躺在床上看報紙。
在一個惡夢之後的星期天的早上，醒來之後，看到父親像往常一樣地躺在床上看報紙。
我問父親報紙上的一些字母是什麼意思，父親告訴我說，這個字是L，這個字是I，這個字是T……，當他在解說時，我突然感到自己豁然理解這些字母所組成的是什麼字，我念給父親聽，母親正走進房間，愣了一下，然後衝過來把我抱起來，興奮地親吻我說，「妳能識字了！」
從那以後，白紙上的黑字已不再是神祕的事物，我可以理解它的意思。從此一個新的世界在我的生命中展開。我讀遍所有我能拿到手的東西，我饑渴地學習一切事物。
五歲的時候，聽到父親談及上司指示派他去做事，我很驚訝的問他，你不是階層最高的人嗎？
父親說，不是的，我上面還有主管，我必須聽從他的指示。我拒絕相信這樣的事，這怎麼可能呢？
對我來說，父親代表著最高的權威，整個國家的人，都聽從他的指揮，他負責管理整個國家人民與財產的安全。沒有人膽敢反對他。這時我注視著父親，這是我第一次仔細觀察他，我突然領悟到，我所深愛的父親與母親，並不是我印象中的父母親。
如果在當時，我像現在一樣，擁有與心靈意識有關的知識與經驗，就很容易可以瞭解為什麼當時我會有那種感覺。
然而，當時的我只是一個孩子，對事情的認知也僅限於孩子的認知。我只能感覺到自己被某種勢能所牽引而離開了自己的家，只是不知道自己原本的家在哪裡。那個時候，我還不記得所有的事物，只能獨自思索。
當天晚上，母親送我上床時問我，「妳今天特別安靜，好像在為什麼事迷惘。告訴我，是什麼事困擾妳。妳可以問任何妳想要的問題。」
啊！她的溫柔與甜美，讓我全心全意愛著她，信任她，我相信我可以與她討論任何事。我抱著她的脖子問，「媽媽，我從哪裡來的？妳和爸爸是怎麼有我的？」
母親先是嚇了一跳，然後笑著對我說，在天上某個地方，有一個很大的湖，湖中有許多小孩在那兒游泳；當兩個相愛的人向上帝請求給他們一個孩子時，上帝便讓他的僕人到那湖中，取出一個孩子並交給他們。然後，這孩子便有了地球上的父母，成為地球上的孩子。
我起先很熱切注意聽著，但很快的，我就知道她跟我說的只是一個童話故事，她並不想告訴我實情，我很失望，疑惑地看著她。她要我做個好女孩，帶我和她一起祈禱完之後，對我說晚安，便離開我房間，留下我獨自一個人。從那以後，我越來越強烈認為，父母親不是我真正的父母，這個地方，不是我真正的家。我周圍的每一件事物似乎都過於狹窄、侷限與乏味。
六歲時，母親帶我去上學，我明顯感到自己與其他孩子格格不入。他們彼此之間互相瞭解，但他們卻無法瞭解我，我也不瞭解他們。他們互相較量或炫耀自己的東西，對我來說，無聊又可笑。我沉迷在書本、音樂、美術與博物館之中，當我談起這些東西時，其他孩子只是睜大眼睛，完全聽不懂我在說些什麼。
我開始學彈鋼琴的時候，我感到音樂中蘊含了一些幾何造型。當我按下一個琴鍵時，似乎就跳出一個立方體，按另一個琴鍵時，似乎出現另一種形體。在公園的噴水池中，我可以從湧出的泉水中「看到」音樂，不是用聽的。當我這麼說，其他人都嘲笑我，覺得我是一個怪人。
在我深層的潛意識中，我深信只有HE能真正理解我。如果我能有更大的活動空間，更多的自由，和我比較相似的人群生活在一起，我會感到真正的幸福。
這種身處異地的奇怪感覺不僅沒有消失，反而隨著年齡的成長越來越嚴重。我試著想找出與HE聯繫的方式，卻總是徒勞無益。